Categoría: Otras noticias

El pasado viernes 23 de mayo, los estudiantes de segundo básico vivieron una enriquecedora experiencia educativa al visitar el salón itinerante del Museo Interactivo Mirador (MIM), instalado de manera gratuita en el Centro Cultural Galpón La Leñera, ubicado en el Campus de los Museos de la Universidad Austral de Chile.

Durante la jornada, los niños y niñas exploraron una exposición integral que reúne módulos interactivos inspirados en algunas de las salas más emblemáticas del MIM, como Percepción, Ponte a Prueba, Arte, Fluidos y Luz. Esta muestra no solo permitió a los estudiantes experimentar con fenómenos científicos y artísticos de forma lúdica y participativa, sino que también les brindó la oportunidad de interactuar con módulos patrimoniales únicos que no se encuentran disponibles en la sede principal del museo en Santiago.

La visita fue una instancia valiosa para fomentar la curiosidad, el pensamiento crítico y el aprendizaje activo, en un entorno que combina ciencia, arte y tecnología. Agradecemos al equipo del MIM y al Centro Cultural Galpón La Leñera por hacer posible esta experiencia, así como a las familias y docentes que acompañaron y apoyaron esta actividad.

Con gran entusiasmo y creatividad, nuestra comunidad educativa celebró la Semana de la Educación Artística 2025, una iniciativa impulsada por el Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio bajo el inspirador lema “Territorio de recados”. Esta temática nos invitó a imaginar la semana como una tierra fértil donde los niños, niñas y jóvenes pudieran sembrar y compartir, a través de los lenguajes artísticos, sus mensajes sobre los territorios que habitan y sueñan.

En nuestro colegio, la jornada estuvo marcada por un emotivo acto que incluyó presentaciones de música y danza, en las que los estudiantes expresaron con talento y sensibilidad sus visiones del entorno. Además, se realizó una exposición de obras plásticas creadas por los propios alumnos, quienes plasmaron en sus trabajos una diversidad de miradas, colores y emociones que reflejan su vínculo con el territorio.

Felicitamos a los docentes organizadores por su dedicación y compromiso, así como a todos los estudiantes que participaron con entusiasmo en esta significativa celebración del arte y la cultura.

Este lunes 12 de mayo, nuestro colegio vivió una emotiva jornada con motivo del acto institucional de premiación a los Estudiantes Laicos 2024, una instancia que reconoce a aquellos alumnos y alumnas que encarnan los valores fundamentales de nuestra comunidad educativa: respeto, responsabilidad, tolerancia, libertad, entre otros.

La ceremonia, que se desarrolló en un ambiente de alegría y orgullo, contó con la participación de las familias de los estudiantes reconocidos, así como de representantes de los distintos estamentos del colegio, quienes se unieron para celebrar el compromiso y la actitud ejemplar de los premiados.

Desde prekínder hasta tercero medio, los estudiantes fueron seleccionados por sus profesores por destacar en su vida escolar como referentes de los principios laicos que guían nuestro proyecto educativo. Este reconocimiento no solo valora el rendimiento académico, sino también la calidad humana y la convivencia respetuosa que cada uno de ellos promueve día a día.

Felicitamos con orgullo a nuestros Estudiantes Laicos 2024, quienes con su ejemplo inspiran a toda la comunidad del Colegio Laico Valdivia a seguir construyendo un espacio educativo inclusivo, libre y comprometido con los valores que nos definen.

Prekinder: Laura Kim Rojas

Kinder: Colomba Carrasola Echeñique

Primero básico: Santiago Carranza Recabal

Segundo básico: Mateo Cáceres Villarroel y Rafaela Riquelme Norambuena

Tercero básico: Amanda Gallegos Sepúlveda

Cuarto básico: Laura Silva Cortés

Quinto básico: Agustín Luengo Zúñiga

Sexto básico: Nathalie Vergara Blanco

Séptimo básico: Hugo Esparza Collilef

Octavo básico: Sofía Moreno Otárola

Primero medio: Amaya Álvarez Obando

Segundo medio: Alonso Suazo Salas

Tercero medio: Sofía Mera Córdova

Hoy vivimos una jornada llena de emoción, cariño y gratitud en honor a quienes dan sentido a nuestra labor educativa: nuestros queridos niños, niñas y jóvenes. En el marco del Día del Estudiante, el equipo docente y de asistentes de la educación prepararon con inmenso amor una serie de actividades y sorpresas para celebrar a lo grande.

Desde temprano, nuestros estudiantes fueron recibidos con una alfombra roja y música alegre, en un ambiente festivo que declaraba con orgullo: ¡Somos sus fans! Esta cálida bienvenida dio paso a un desayuno compartido, organizado con la valiosa colaboración de las familias, quienes una vez más demostraron su compromiso y cariño.

Los más pequeños del ciclo inicial disfrutaron de un mágico show de corpóreos inspirados en la película Intensamente, donde los juegos, cantos y risas fueron los protagonistas. Por su parte, los estudiantes de segundo ciclo y enseñanza media vivieron un momento inolvidable al presenciar el talento artístico de sus profesores, quienes sorprendieron con divertidas imitaciones de reconocidos artistas.

Porque creemos firmemente que el vínculo emocional fortalece el aprendizaje, hoy celebramos su alegría, su energía y su presencia que ilumina cada rincón de nuestra comunidad educativa.

¡Feliz Día del Estudiante!

El logro de la actualización del Manual de Convivencia Escolar 2025 es el resultado de un proceso participativo que fue diseñado desde la coordinación del Encargado de Formación Ciudadana del colegio, durante el cual se comprometió a todas y todos desde mediados de 2024 y se fundamentó en los valores democráticos y de inclusión de nuestro Proyecto Educativo Institucional.

Este trabajo comenzó a fines del primer semestre de 2024, cuando el Plan de Formación Ciudadana convocó a estudiantes, familias, docentes y asistentes de la educación a revisar el manual vigente y proponer mejoras, habilitando buzón en línea, buzones físicos y reuniones presenciales para recibir sugerencias. Cerramos el año con un taller donde el profesorado analizó las primeras propuestas y ajustó los lineamientos pedagógicos.

Al iniciar 2025 se retomó el trabajo con grupos focales: estudiantes de distintos cursos, donde representantes de los docentes y el equipo de gestión se reunieron para estudiar un borrador consolidado, identificar los cambios más relevantes y acordar los detalles finales. Posteriormente, el equipo de Convivencia Escolar revisó la redacción definitiva para asegurar que cada norma fuera clara, coherente y respetuosa de la Política Nacional de Convivencia Educativa 2024-2030 y de la Ley 21.430 sobre Derechos de la Niñez.

Finalmente, el Consejo Escolar aprobó por unanimidad el texto final, que publicamos a fines de abril. Entre sus novedades destacan:

La actualización en derechos y deberes de la comunidad, la mediación, resolución y aprobación postconflictos, la tipificación de faltas y sus descripciones y alcances.

Cabe recordar que este es Manual es un instrumento vivo que establece lineamientos, estrategias y formas de abordar la convivencia, pero que además es dinámico de acuerdo al contexto cambiante de la sociedad.

Encuentra la actualización del Manual de Convivencia Escolar AQUI.

Anoche, nuestro colegio fue el escenario de una maravillosa Tertulia Literaria, la actividad cúlmine de la Semana del Libro. Este evento, que puso el broche de oro a una semana llena de actividades culturales, destacó por su puesta en escena que incluyó danza, teatro, música y una deliciosa oferta gastronómica.

El ambiente fue familiar y de comunidad, donde padres, apoderados, docentes y estudiantes se reunieron para celebrar el amor por la literatura y las artes. La participación activa nuestros niños, niñas y adolescentes en las diversas presentaciones fue un verdadero deleite para todos los asistentes.

Queremos expresar nuestro más sincero agradecimiento a las familias por su apoyo incondicional a sus hijos, así como a los docentes encargados de organizar esta hermosa actividad. Sin duda, su dedicación y esfuerzo hicieron posible que la Tertulia Literaria fuera un éxito rotundo.

El pasado sábado 26 de abril, un grupo de estudiantes de 7° y 8° básico representó con orgullo a nuestro colegio en el Campeonato Regional de Otoño, organizado por la Asociación Deportiva Regional Austral de Remo de Valdivia. El evento tuvo lugar en el río Calle Calle, donde los competidores se dieron cita en la primera de tres emocionantes fechas.

Nuestros jóvenes remeros demostraron una gran dedicación y espíritu deportivo, enfrentándose con valentía a los desafíos de la competencia. Queremos felicitar y reconocer su perseverancia, ya que con su esfuerzo y compromiso dejaron en alto el nombre del Colegio Laico Valdivia.

¡Les deseamos mucho éxito en las próximas fechas del campeonato!

Durante la Semana del Libro en nuestro colegio, se llevaron a cabo diversas actividades entre los días 21 y 25 de abril, llenando de cultura y entretenimiento cada jornada escolar.

La semana comenzó con una exposición en la biblioteca, donde se mostraron los trabajos realizados por los estudiantes en la asignatura de Lengua y Literatura, junto con una exhibición de libros y novedades literarias. El martes 22 de abril, se realizaron los Rincones Literarios, en los que diversos funcionarios del colegio regalaron momentos de lectura a los estudiantes en distintos espacios del colegio. Por la tarde, los estudiantes de 8° básico participaron en la entrega de libros a la comunidad en el supermercado Líder.

El miércoles 23 de abril fue el turno de las Lecturas Encantadas en la biblioteca, creando un ambiente mágico donde cada curso disfrutó de un cuento clásico. El jueves se llevó a cabo un Trueque de Libros y, aunque la tertulia literaria tuvo que ser suspendida debido a las condiciones climáticas, será reagendada para la tarde del martes 29 de abril.

Hoy, para cerrar la semana, se realizó una Fiesta de Disfraces y una obra de teatro de títeres llamada «La valija de Shalabim», presentada por la compañía de teatro La Abuela Poroto. Fue una semana llena de actividades enriquecedoras que celebraron el amor por los libros y la lectura.

En el marco de las actividades del área de Convivencia Escolar del ciclo inicial, nuestro colegio ha llevado a cabo el taller «Amigos que Cuidan Corazones», dirigido por la psicóloga Fernanda Diez. Este taller tiene como objetivo principal fomentar el desarrollo de habilidades socioemocionales en niños y niñas de los cursos más pequeños, centrándose en la empatía y el respeto.

El pasado jueves 17 de abril, los estudiantes de segundo básico tuvieron la oportunidad de participar en esta enriquecedora experiencia de aprendizaje socioemocional. Las actividades del taller estuvieron diseñadas para enseñar a los pequeños a reconocer y responder de manera respetuosa y empática a las emociones de sus compañeros, especialmente en situaciones donde alguien no se siente bien.

La jornada comenzó con una cálida bienvenida y la interpretación de la «Canción de la Amistad», creando un ambiente de camaradería y confianza. A continuación, se realizó el «Círculo de Emociones», donde los niños y niñas compartieron sus sentimientos y aprendieron a identificar las emociones de los demás.

Uno de los momentos más destacados del taller fue la «Historia Interactiva Amigos que Cuidan Corazones», una narración que involucró a los estudiantes en situaciones donde debían mostrar empatía y apoyo hacia sus compañeros. Esta actividad culminó con «¿Qué le dirías?», una instancia en la que se presentaron diversas situaciones a los niños, quienes debían aconsejar desde el cariño y la empatía.

El taller concluyó con un plenario donde los estudiantes expusieron sus frases y deseos, compartiendo reflexiones y aprendizajes con el grupo. Esta actividad final les permitió expresar sus pensamientos y consolidar los conceptos de empatía y respeto trabajados durante el taller.

El taller «Amigos que Cuidan Corazones» es una iniciativa fundamental para el desarrollo integral de los estudiantes del ciclo inicial, promoviendo una cultura de convivencia respetuosa y solidaria en el Colegio Laico Valdivia.

Desde el 10 de abril y hasta el 05 de mayo, el nivel de Educación Parvularia de nuestro colegio está llevando a cabo una serie de actividades enriquecedoras en el marco de la unidad: «Mi Familia y Comunidad». Bajo la coordinación de la educadora Claudia Sanhueza Silva, los pequeños estudiantes están explorando y celebrando el rol fundamental que tienen las familias en el nivel, ya que su presencia y participación activa favorece una actitud positiva frente al aprendizaje y la socialización. Una relación cercana y colaborativa entre la familia y el equipo pedagógico permite fortalecer el proceso educativo, compartir información relevante sobre el desarrollo del estudiante y apoyar su aprendizaje de manera significativa.

Dentro de este contexto, se han planificado diversas experiencias de aprendizaje vinculadas al núcleo Comprensión del Entorno Sociocultural. Y hoy queremos destacar la invitación que se ha hecho a las familiasa la sala de clases para compartir fotografías, dar a conocer sus tradiciones, celebraciones, actividades que realizan en su tiempo libre, y los valores que poseen como núcleo. Esta actividad permite a los niños apreciar la diversidad y riqueza de las diferentes formas de vida.

Los párvulos han compartido experiencias significativas, apreciando las diversas formas de vida y relatos valiosos, en donde los padres han sido protagonistas del aprendizaje de sus hijos e hijas. La educadora Claudia Sanhueza Silva destaca la importancia de estas actividades para el desarrollo integral de los niños, ya que les permiten comprender mejor su lugar en el mundo y valorar las relaciones que los rodean. «Es fundamental que los niños aprendan sobre la importancia de la familia y la comunidad desde una edad temprana. Estas actividades les brindan una base sólida para su crecimiento personal y social», comentó.

Nuestro colegio se enorgullece de ofrecer un entorno educativo que fomenta el aprendizaje y el desarrollo emocional de sus estudiantes, y espera que estas actividades continúen fortaleciendo los lazos entre la escuela, las familias y la comunidad.